AVALIAÇÃO DE FEVEREIRO.

QUERIDAS PROFESSORAS!!!!!

ESTAREI RECEBENDO AS AVALIAÇÕES DE FEVEREIRO ATE DIA 02 DE MARÇO, PARA

VALOR DE PONTUAÇÃO.

APO´S COMEÇAREMOS NOVAS LIÇÕES. NÃO SE ATRASE. BOA PROVA E BEIJOS

Luva de Fantoche

Olhem que coisa mais linda essa luva de fantoche para contar historia e reforçar sobre a importância da família?

TRABALHO INFANTIL

TRABALHO DAS CRIANÇAS DO JARDIM ELIMAR II

AVALIÇÃO FEVEREIRO CUBAPEC

      Cite 3 maneiras para melhorar o ensino e porquê? (5 linhas no máximo).

      Como montar um plano de aula?

      O que você entende por planejamento de aula? (5 linhas no máximo).

      Como manter a disciplina de seu aluno? Cite 3 maneiras (5 linhas no máximo).

      Cite 5 recados para uma criança e explique porquê: (5 linhas no máximo).

      Porque as crianças precisam de limites? Explique: (5 linhas no máximo).

      Qual a importância da família no plano de Deus? Explique:( 5 linhas no máximo).

      O que você entende por alicerce de Vida Cristã? Porquê? (5 linhas no máximo).

      OBS: Tenha um caderno encapado para fazer suas anotações. Seja um professor(a) disciplinado e organizado(a). Seu aluno(a) estará te observando. Faça tudo com muito amor e dedicação, não aos homens, mas para agradar a Deus. Se quiser me enviar sua avaliação o e-mail é: marciacalmonasilva@outlook.com. Não esqueça de colocar nome e e-mail para resposta.  BOA AVALIAÇÃO.

FANTOCHES DE CONE DE PAPEL HIGIÊNICO

CARINHAS DE IDOSOS DE E.V.A PARA FANTOCHES COM PALITOS/ COLOCAR EM SAQUINHOS SURPRESAS/FANTOCHES DE CONE DE PAPEL HIGIÊNICO

Recados do seu filho

UM PEDIDO A SER CONSIDERADO

1 - Não me estragues
 - Sei perfeitamente que não devo ter tudo que peço. Estou apenas testando você.


2 - Não tenha medo de ser firme comigo
 - Prefiro assim, para me sentir seguro amanhã.


3 - Não me faça sentir menor do que sou
 - Isto só fará com que me comporte como "grande" ridículo.


4 - Não me deixe adquirir maus hábitos 
- Tenho que contar com você para eliminá-los.


5 - Não me corrija com aspereza diante dos outros
 - A repreensão será mais proveitosa se feita calmamente, em particular.


6 - Não me proteja das conseqüências
 - É bom de que de vez em quando eu aprenda sofrendo na própria pele.


7 - Não se sinta chocado quando digo
 - "Odeio você" No fundo, não é você que odeio, é seu poder de me contrariar.


8 - Não ligue muito para certas dorzinhas de que às vezes me queixo
 - Quase sempre não passam de um truque para conseguir a atenção que preciso.


9 - Não seja ranheta comigo
 - Do contrário, para me proteger, serei obrigado a parecer surdo às suas reclamações.


10- Não se esqueça que não sei ainda me exprimir tão bem quanto desejaria
 - Este é o motivo por que nem sempre sou muito exato em minhas explicações.


11- Não faças promessas irrefletidas
 - Lembre-se que fico tremendamente frustrado quando uma promessa não é cumprida.


12- Não exija de mim padrões que não possa cumprir
 - Isto facilmente me assusta, a ponto de me levar a dizer mentiras.


13- Não seja incoerente
 - Cria em mim uma confusão tal que me faz perder a fé em você.


14- Não me diga nunca que meus medos são bobagens
 - Para mim, eles são terrivelmente reais, e você contribuirá muito para me
 dar segurança se tentar entendê-los.


15- Não me descarte quando faço perguntas
 - Senão eu paro de lhe perguntar as coisas e você vai descobrir que
 agora busco minhas respostas em outros lugares.


16- Não queira nunca parecer como perfeito ou infalível
 - Para mim será um choque forte demais descobrir que você não é nenhuma das 
duas coisas.


17- Não pense jamais que cairá do pedestal de sua dignidade 
perante mim se tiver que pedir desculpa
 - Saiba que um pedido de desculpa honesto, só faz aumentar minha atmosfera
 de intimidade com você.


18- Não se esqueça do quão depressa estou crescendo
 - Deve ser duro para você acompanhar meu ritmo, mas, por favor, tente.


19- Não se esqueça que gosto de experimentar - Sem isto não posso ir adiante.


20- Não se esqueça que não posso florescer senão com um bocado
 de amor e compreensão.

SUGERIDO:http://sementinhasnatal.blogspot.com.br/search/label/ESPA%C3%87O%20FAMILIA

EDUCAÇÃO

Educação

Os filhos necessitam de limites É necessário enfrentar esta questão para que as crianças tenham alguma referência na vida e não vivam na confusão e no relativismo. LIMITE E AUTORITARISMO: Talvez seja difícil ver a diferença entre limite e autoritarismo, mas é necessário clarear esta questão.Nota-se que se não houver limites, as crianças fazem de tudo para procurá-los. Mas até onde elas podem chegar nesta procura? Como elas agem? Veja este exemplo, bastante comum em qualquer família: Depois de uma manhã com um grupo de amiguinhos, Ana quer brincar também durante o almoço. A mãe diz: “Não! Agora é hora de comer”. A criança bate os pés e se recusa a comer. Se a mãe lhe permitisse comer sem estar sentada à mesa, provavelmente se alegraria pelo seu triunfo. No entanto, se a mãe conseguir se mostrar firme, ajudando Ana a superar o mau humor, e se Ana no fim comer tranqüilamente, ambas sairão vitoriosas. Sentir-se-ão mais unidas e satisfeitas por terem superado o conflito. PROTEÇÃO E SEGURANÇA A existência de determinados limites, conhecidos pelos pais e pelos filhos, faz com que as crianças se sintam mais protegidas e seguras. Caso contrário, existem dois perigos evidentes: ou os pais são autoritários e proíbem tudo ou a criança domina os pais. Mas, se uma criança se sentir mais poderosa do que quem cuida dela, como poderá confiar em quem deveria protegê-la? Do ponto de vista da criança, os limites podem parecer restrições e enfurecê-la, mas são também portões que protegem e dão garantia. São os pais que devem formar nela a sensibilidade para reconhecer a diferença entre suas necessidades e suas vontades. Existem muitas boas razões para fixar limites, como coisas primárias e simples: proibir brincar com objetos perigosos, como as tomadas elétricas, fogo, facas, armas... As coisas começam a se complicar quando se deve decidir se uma criança pode voltar para casa sozinha, se pode ir de bicicleta ou dormir na casa de um amigo. Nisso tudo, o respeito e os desejos dos filhos são muito importantes e todo cuidado é pouco. AUTONOMIA E RESPONSABILIDADE Outro aspecto importante é refletir sobre aquilo que ajuda o filho ou a filha a crescer com autonomia e responsabilidade. Se os pais satisfizerem todas as vontades dos filhos, estes cresceriam fracos e sempre mais incapazes de suportar uma frustração. Os pais, com as melhores intenções, procuram poupar o filho de qualquer tipo de sofrimento, mas podem acabar eliminando a possibilidade de desenvolver neles os instrumentos necessários para enfrentar dificuldades. A segurança, com a qual a mãe faz os filhos respeitarem as regras que regulam as diversas atividades, ajuda as crianças a entenderem que as coisas têm uma determinada estrutura e que os fatos têm início e fim. Isso lhes servirá para superar os momentos difíceis e aprender a gerir as circunstâncias mais complicadas. Os limites ajudam as crianças a desenvolver capacidades próprias. A criança quer atenção, ou um certo brinquedo, ou desenvolver outra atividade e, devendo esperar ou renunciar, aprende também a ser flexível e paciente, a procurar alternativas, a ser criativa: todas qualidades úteis na vida. LIMITES COERENTES Os limites são um dos pilares para uma boa educação, pois fornecem aquele sentido de segurança física e emotiva de que ela necessita para aprender as grandes lições do autocontrole e do comportamento ético. Mas justamente porque ajudam a formar a estrutura da personalidade, os limites devem ser coerentes. Os pais nunca devem esquecer de que justamente eles devem ser exemplos pelos mesmos limites. Enquanto cresce, um filho deve ser sempre envolvido na compreensão e na aceitação de seus limites. Os “não” devem encorajar o contato e não o afastamento, atrair os filhos para a reflexão... Geralmente os “não” dos pais chegam depois do “por que?” dos filhos. Eles têm direito a uma resposta. É importante levar em conta a personalidade e o temperamento individual dos filhos. Os limites devem ser, num certo sentido, feitos na “medida”. Tudo isso requer um tempinho e trabalho maior do que aquilo que se gastaria esbravejando ou ameaçando punições, mas constitui o “coração” da arte da educação. PARA REFLETIR O que você entende por “limite”? Por que os filhos precisam de limites? Como estabelecer limites democráticamente  numa família? As pequenas coisas... Eu tinha, na parede da sala, um grande quadro. Era uma paisagem com flores silvestres e um beija-flor sugando o néctar de uma delas. O quadro estava pendurado por um cordão de seda e, certo dia, sem que ninguém tocasse, caiu, ficando em pedaços. Fui verificar a causa do desastre e notei que uma pequenina traça roera o cordão e... era uma vez um lindo quadro... Às vezes, em muitas vidas, acontecem coisas desastradas por um simples mal-entendido, ou uma palavra dita sem reflexão, ou um ato praticado impensadamente. E destrói-se uma boa amizade, a felicidade de um lar e, quantas vezes, vidas são danificadas porque alguém deixou de corrigir uma criança que trouxe para casa um brinquedo roubado, um troco a mais do padeiro por engano, ou, ainda, porque alguém se embriagou, tendo começado por um pequeno gole. Por isso, tome cuidado com as pequenas coisas, com as pequenas traças, capazes de destruir grandes e belos quadros. Leve em consideração a advertência das sagradas escrituras: “Uma pequena fagulha põe em chamas uma grande floresta”. (Tiago 3,5) SUGERIDO: http://sementinhasnatal.blogspot.com.br/search/label/ESPA%C3%87O%20FAMILIA

ATIVIDADE - FAMÍLIA

FAMÍLIA - PRESENTE DE DEUS!

MINHA FAMÍLIA É UM PRESENTE DE DEUS!

Principio: A minha família é um presente de Deus!

Texto para decorar: Filhos obedeçam aos seus pais Efésios 6:1

Texto: “Filhos, o dever cristão de vocês é obedecer ao seu pai e à sua mãe, pois isso é certo.”( Efésios 6:1)

Objetivos educativos: No final da aula as crianças poderão:

-Dizer o nome dos integrantes da família e desenhá-los

-Aprender a demonstrar amor pelos seus familiares.

-Orar pela família.

Antes de iniciar as atividades, faça uma breve oração e peça as crianças para repetir, todos de mãos dadas. Depois dê um abraço bem carinhoso em cada um e peça para que eles façam o mesmo com as outras crianças.

Cante algum louvor onde as crianças tenham a liberdade de gesticular e brincar. Louvor: Eu amo a minha Família! Ana Paula Valadão

MATERIAIS NECESSÁRIOS

- Visual para a lição

- Uma copia da atividade para cada criança.

-Cartolina, cola, tesoura, lápis de cor.

-Som e cd de louvor infantil.

HORA DA PALAVRA:

Professor leve fotografias da sua família. Quando as crianças entrarem mostre as fotografias. Mostre os seus parentes e diga os nomes.

Todos temos diferentes tipos de famílias, alguns tem irmãos e outros não. Alguns tem papai e mamãe, alguns outros não, alguns tem vovôs outros não. Mas o que não pode faltar na nossa família é o amor de Deus.

Como é a sua família? (Deixe eles responder)

Vocês sabem como demonstramos amor? (Deixe eles responder)

A nossa família é um presente de Deus!

Figura 1
Quem são estas pessoas da nossa família? (mostre os avós no desenho) (deixe eles responder) Sim são os nossos vovôs

O que os vovôs fazem por nós? (deixe eles responder)

Avós: (Eles oram por nós, nos educam, contam historias engraçadas, nos compram coisas, nos mimam, nos ensinam muitas coisas, nos protegem, etc.)

Você tem vovôs? Qual o nome deles? (Deixe eles responder) O que você gosta deles? (Deixe eles responder)

Nós devemos respeitar e obedecer aos nossos vovôs também!

(Líder mostre os Pais no desenho da figura 1)(Quem são estas pessoas da nossa família? (deixe eles responder) Sim são os nossos pais

O que os nossos pais fazem por nós? (deixe eles responder)

Mamãe e papai: (Nos alimentam, cuidam da nossa saúde, do nosso estudo e educação e nos protegem de todo mal, também nos guiam nos caminhos de Deus)

Qual é o nome dos seus pais? (deixe eles responder) O que você mais gosta dos seus pais? (deixe eles responder)

A bíblia disse que demos obedecer aos nossos pais. “Filhos, o dever cristão de vocês é obedecer ao seu pai e à sua mãe, pois isso é certo.”( Efésios 6:1)

O que é obedecer? (deixe eles responder)

Já imaginou como seria a sua casa sem obediência? (deixe eles responder) Seria uma bagunça!

Que outras pessoas fazem parte da nossa família? (mostre no desenho do visual o irmão) (deixe eles responder) Sim. Irmãos, tios, primos, etc

Você sabe o nome de algum tio ou primo? (deixe eles responder)

Deus nos deu a nossa família de presente porque sabia que precisávamos dela para crescermos forte e saudáveis. Devemos demonstrar amor aos nossos familiares!

A nossa família é um presente de Deus!

HORA DE ORAR: Antes de orar pergunte para os pequenos se na família há algum motivo de oração, desemprego, doença, etc. Depois faça uma oração e peça para que os pequenos repitam. Ore agradecendo ao Senhor pela família.  Ore pelas famílias para que o Senhor os abençoe e coloque os motivos de oração que os pequenos manifestaram.  Peça para as crianças nesta semana orem e abençoem os familiares!

Atividade

Jogo da memoria da família

Entregue as folhas para que os pequenos pintem os integrantes da família. Depois pregue a folha numa cartolina e recorte. Que os pequenos brinquem ao jogo da memória.

SITE DE PESQUISA: http://infantilebenezerjp.blogspot.com.br/2011/03/licao-8-minha-familia-e-um-presente-de.html

FAMILIA - PROJETO DE DEUS.

Atividades sobre a importância da família no trabalho educativo dos filhos.
Sugestão de recreação: dê as atividades para as crianças realizarem em casa com os pais, e proponha um piquenique em família, pode ser na própria casa em algum comodo  ou na garagem, desde que os pais passem algum tempo com seus filhos.  Monte um questionário para as crianças fazerem com os pais e depois devolverem na aula para socialização com a classe.
Monte uma pastinha de atividades de cada aluno e deixe na sala de aula. Servirá para fazer uma exposição ao final do ano ou mesmo nas reuniões de pais.

MODELO DE CADERNO ENCAPADO PARA DAR AULA

Espero que vocês professoras se divirtam encapando seus cadernos de anotações, é simples e bem pratico de usar. Pode ser encapado com restos de tecidos, com E.V.A. com cartolina, papel dobradura, fitas, etc. Utilize cola quente, ou cola normal, ou cola de E.V.A. Para cada material é um tipo. BOA AULA!!!! Que Deus vos abençõe.

HISTORIA DO CUBAPEC - Curso Básico de Pedagogia Cristã

06/02/2018

HISTÓRIA

A

 CUBAPEC teve início em:

I-                    Abril de 2007 – na Igreja do Jd. Aeroporto I- Pastor. Luiz de Oliveira;

II-                  Junho de 2011 – na Igreja do Jd. Aeroporto III – Pastor Olandino de Oliveira Silva;

III-                 Julho de 2012 – Pastor Rufino Sebastião – Jd. Aeroporto III;

IV-                2015/2016 – CAPED FRAN. - SEDE;

V-                  Janeiro de 2018 – Pastor Jose Aparecido – Jd. Elimar

CURSO V CUBAPEC-CURSO BÁSICO DE PEDAGOGIA CRISTÃ

FORMAÇÃO BÁSICA PEDAGÓGICA CRISTÃ

EM TODOS OS NÍVEIS

DE ACORDO COM OS QUATRO PILARES EDUCACIONAIS

IGREJA EVANGELICA ASSEMBLEIA DE DEUS

Pr. Jose Aparecido

Rua: Jerônimo Rodrigues Guerra nº. 731 Elimar

SEDE: Rua: General Osório, 555 – Bairro Estação / Pastor Presidente – Isaac Ribeiro

Aprender a ser

Se humanizar dentro dos parâmetros bíblicos

 num aperfeiçoamento moral,ético e espiritual.  

Aprender a Fazer

Competência capaz de tornar pessoas aptas

 a enfrentar situações e trabalhos em equipe.

Aprender a Aprender

•       É compreender o mundo que rodeia o aluno, valorizando o exercício do pensamento e a seleção das informações que possam ser contextualizada com a realidade que o cerca.

Aprender a Conviver

•       É aprender a viver junto;

•       Inter-relacionamento;

·         Respeitar as diferenças individuais.

Materiais para o curso:

·                     LÁPIS;

·                     CADERNO;

·                     BORRACHA;

·                     RÉGUA;

·                     LÁPIS DE COR;

·                     APONTADOR;   

O VALOR DA EBD

O

 alicerce de uma vida cristã está incontestavelmente ligado ao conhecimento da palavra de Deus. É fato, relembrar-nos que, desde os tempos antigos, as famílias se reuniam para aprender a palavra de Deus, o que passava de geração a geração. Sabe-se que, a EBD, além de ensinar, também evangeliza, pois, á aberta aos membros da Igreja, aos evangélicos e não evangélicos.

Através da EBD, podemos chegar aos corações, tanto infantis, como adultos, conquistando e ensinando-os a alcançar a salvação, a guardar as santas Escrituras e até formando discípulos. Quando a EBD é ministrada de acordo com a faixa etária, chega de forma mais objetiva e eficaz aos corações. Não existe crescimento espiritual, sem conhecimento das sagradas Escrituras.

Cordenador/Pedagoga

“Marcia Calmona”