DICAS DE PINTURA:

1.     Pintura a dedo;

2.     Pintura com guache;

3.     Pintura com bucha;

4.     Pintura com esponjas

5.     Pintura com canetinha;

6.     Pintura com lápis de cor;

AULAS CRIATIVAS

Palavras de Jesus sobre Planejamento

“Pois qual de vós, querendo edificar uma torre, não se assenta primeiro a fazer as contas dos gastos, para ver se tem como acabar?

Para que não aconteça que, depois de haver posto os alicerces, e não a podendo acabar, todos os que a virem comecem a escarnecer dele, dizendo: Este homem começou a edificar e não pôde acabar.” 

Lucas 14:28-30

Planejamento de Ensino

Em relação ao ensino, planejar significa prever de modo inteligente e bem calculado todas as etapas do trabalho escolar e programar racionalmente todas as atividades, de modo seguro, econômico e eficiente. Em outras palavras, planejamento é a aplicação da investigação científica à realidade educacional a fim de melhorar a eficiência do trabalho de ensino. 

Marcos Tuler

Motivos para Planejar

Organiza

Dá senso de direção

Ajuda a progredir

Ajuda na seleção do material e atividades

Ajuda a avaliar o grau de aprendizagem

Motiva os alunos a estabelecerem alvos

Encoraja o professor

Plano de Aula

Plano de aula é um instrumento de trabalho que especifica os comportamentos esperados do aluno, os conteúdos, os recursos didáticos e os procedimentos que serão utilizados para sua realização.

Preparação do Professor

GERAL – Consiste nos antecedentes do professor. Experiência, conhecimento da Bíblia, capacidade de domínio das leis do  ensino e da aprendizagem.(I Pe. 3:15)

ESPECÍFICA – Planejamento cuidadoso e detalhado da lição bíblica a ser conduzida. (Rom. 12:7)

Fases do Planejamento L.I.D.E.R.A.R

Leitura da Lição

Identificação do tipo da lição (Teórica ou Prática);

Definição dos objetivos e metas a serem atingidas;

Escolha do Método (Seminário, preleção, debates, grupos, etc.) e materiais.

Recolhimento de Dados e informações sobre o tema.

Análise do tempo para cada tópico da lição

Resumo: Conclusão, aplicando a lição à vida do aluno.

Semana de Planejamento

Domingo: Ler – Leia a lição da semana e faça um estudo geral de todo o texto.

Segunda: Sumário – Leia novamente o texto bíblico e decore o Texto Áureo e a Verdade Prática. Leia várias vezes os objetivos

Terça: Histórico – Releia toda a lição e recorde o texto bíblico. Verifique o momento histórico do texto.

Quarta: Pessoas – Verifique o nome de cada pessoa inserida na lição.

Quinta: Geografia – Estude os lugares mencionados da lição. Aprenda a pronunciar seus nomes corretamente. Pesquise me mapas bíblicos.

Sexta: Fatos – Veja os fatos cuidadosamente.

Sábado: Aplicação – Releia suas anotações sobre a lição  e elabora o método de explanação.

Domingo: Leia outra vez a lição e ore a Deus pedindo uma boa aula.

Execução do Plano de Aula

Exploração do assunto

Discorra sobre o assunto tópico por tópico

Pergunte, responda, verifique a aprendizagem.

Faça com o aluno faça uma auto-análise diante do tema

Conclusão

Feche o assunto

Avaliação do Plano de Aula

O Plano foi completamente executado?

Atingiu os objetivos?

Seus alunos estavam interessados na aula?

Onde houveram falhas?

O tempo foi suficiente?

Efetuar mudanças no próximo?

Vantagens do Plano de Aulas

1 Fixa bem a lição na mente do professor. 

2. Dá ao professor um plano de operação. 

3. Divide a lição em atividade cronologicamente equilibrada. 

4. Inclui participação planejada. 

5. Permite que o professor tenha sempre o alvo em vista. 

6. Evita surpresas.

Resultados do Não-Planejamento

1. Rodeios - narrativas e ilustrações sem objetividade, nada tendo com a lição. 

2. Lição inacabada - falta de um plano de aula, incapaz de acabar a lição. 

3. Judeu errante - vagueando sem ponto de referência e direção. 

4. Desmotivação do Aluno.

A Palavra-chave do Professor  R e s p o n s a b i l i d a d e 

Ensinar as crianças nos seus primeiros anos de vida.(“Ensina a criança no caminho em que deve andar...”)

Educar adolescentes, em plena fase de dúvidas e indagações, onde uma resposta pode mudar o curso de sua vida espiritual.

Ensinar aos jovens, cujo aprendizado será propagado.

Ensinar ao novos convertidos o “leite racional.”

Ministrar aos irmãos e irmãs que repassa tais ensinamentos aos seus familiares 

CITAÇÃO: http://amoministerioinfantil.blogspot.com/2009/02/

AULAS CRIATIVAS

Planejando Aulas Criativas

Nome da turma:

Professor(a):

Título da lição:

Texto Bíblico:

Objetivos:  Demonstrar; explicar; ensinar sobre o assunto;

Desenvolvimento da aula: Oração; receber os alunos; fazer chamada, cantar louvor: fazer a roda da história;

Atividades: pintar, colar, escrever sobra a história

Material: o que será usado para realizar a atividades;

Oração

Despedi-los.

Fontes do Ensino: Palavra de Deus.

“Por esta razão, nós também, desde o dia em que ouvimos, não cessamos de orar por vós,  e de pedir que sejais cheios do conhecimento da sua vontade, em toda sabedoria e inteligência espiritual; Para que possais andar dignamente diante do Senhor, agradando-lhe em tudo, frutificando em toda a boa obra, e crescendo no conhecimento de Deus.” Cl. 1:9,10.

Abrindo a porta da Palavra

“Orando também juntamente por nós, para que Deus nos abra a porta da palavra, a fim de falarmos do mistério de Cristo, pela qual estou também preso;Para que o manifeste, como me convêm falar.”

Cl. 4:3,4

Planejamento conceito

Conceito

Planejar = Fazer o plano ou planta de, projetar, tencionar, traçar, preparar, esquematizar, aprontar.

Definição

Planejar é determinar as ações adequadas para se atingir um objetivo ou meta previamente fixada.

Planejamento é a pré-determinação de metas desejadas e a maneira pela qual elas podem ser atingidas.

Planejamento

Quem utiliza?

Engenheiros -> Projeto

Administradores-> Planejamento Estratégico

Exército -> Tática de Guerra

Equipes Esporte -> Treinam antecipadamente

Orquestra -> Ensaia

Governo -> Orçamento

Professores -> Plano de Aula