Escala : Janeiro e fevereiro 2018
26/01 (6 feira)	28/01 (domingo)
Ensaio: Isabela e equipe Cinema: Leidia/Jullia(ad) Musica: irmão Mario	Juniores: Kesia e Herlane Primarios: Rayssa e Lidia Berçario: Maria Eduarda e aux.
02/02(6 feira)	04/02 (domingo)
Ensaio: Isabela e equipe Cinema: Larissa/auxiliar Musica: irmão Mario	Juniores:Patricia e Isa Primarios:Leidia/Jullia(ad) Berçario:Maria Eduarda e auxiliar
09/02 (6 feira)	11/02 (domingo)
Ensaio: Isabela e equipe Cinema: Monica e Alana Musica: irmão Mario	Juniores:Ana Paula e Mariana Primarios: : Kesia e Herlane Berçario:Maria luisa e auxiliar
16/02(6 feira)	18/02(domingo)
Ensaio: Isabela e equipe Cinema: Rayssa/Lidia Musica: irmão Mario	Juniores: Larissa e Stefani Primarios: : Leidia/Jullia(ad) Berçario:Lidia e auxiliar
23/02 (6 feira)	25/02 (domingo)
Ensaio: Isabela e equipe Cinema: : Leidia/Jullia(ad) Musica: irmão Mario	Juniores: Ana Paula e Isabela Primarios: Monica e Alana Berçario:Mª. Eduarda/auxiliar
OBS: Todo professor tem direito de escolher com quem quer trabalhar, podendo assim trocar na escala desde que assuma a responsabilidade de não deixar nenhuma data sem professor e auxiliar. O primeiro nome é do professor o segundo e do auxiliar, mas fica a critério da dupla decidir quem será o que. Não se esqueçam de ter compromisso. Tenham sempre um caderno em mãos e façam sempre um relatório do desempenho da aula, o que faltou, o que deu certo o que deu errado e porque, para melhor aperfeiçoamento. Enviem-me uma copia para analise. O tema a se trabalhar em fevereiro é 27/02 – Dia do idoso ( trabalhar respeito, reverencia, tratamento, oração) Procurar referencias bíblicas ex: Abraão. Modelo de Plano de  aula: Profª:_________________ Classe: _________________________Data:__/__/____. Tema:_____________________________ Texto aureo: _______________________ Objetivos:_______________________________ Entrada: ·         Oração; ·         Apresentação; ·         Lição ________________________ ·         Rodinha de louvor; ·         Rodinha da historia; ·         Versículo para memorizar (texto áureo); ·         Pedidos de oração; ·         Oração; ·         Distribuir surpresas. Métodos e estratégias:________________________________________ Recursos didáticos:___________________________________________ Avaliação:___________________________________________