INICIAR MINISTÉRIO INFANTIL

·         Planejamento;

·         Força de vontade e investimento;

·         Realizar o ministério com importância;

·         Dar tratamento igual a todas as crianças sem preferências;

·         Reporta-se sempre ao Pastor.

Planejamento:

a)      Cronograma por mês:

b)      Orçamento do material;

c)       Tipos de materiais;

d)      Atividades: dinâmicas, histórias, musicas.

e)      Restringir à faixa etária: fase 1: de 2 a 5 anos(dramatizar a historia, até 5 minutos); fase 2: 6 a 11 anos(historias com heróis, ate 20 minutos).

f)       Variar a programação: introduzir brincadeiras na lição: ex: Lazaro ( conta a historia depois brinca de vivo ou morto);

g)      Firmeza ao prometer e cumprir;

h)      Promover a disciplina e ser disciplinado exemplo;

COMO DESENVOLVER SEU ESTUDO BÍBLICO INFANTIL

·         Pensar num título Central. Incluir a mensagem de salvação;

·         A passagem bíblica tem que ser completa: começo, meio e fim;

·         Deve haver uma moral clara na história;

·         Exemplificar a historia no nosso dia a dia;

·         Despertar a curiosidade das crianças em aprender;

·         Não ser cansativo nas aulas, deixando o aluno sempre com vontade de aprender mais;

·         Recapitular: desafio de perguntas, gincanas, brincadeiras;

·         Fazer uma pequena introdução;

·         Focar-se apenas em um objetivo central.

PLANEJAMENTO DE AULA

Ø  Dedicação;

Ø  Compromisso;

Ø  Estudar bem os textos;

Ø  Aula deve seguir esboço (começo, meio e fim.

Exemplo de aula:

      Boas vindas (3 minutos);

      Cânticos (10 minutos);

      Oração (5 minutos);

      Versículo do dia (5 minutos);

      Lição bíblica ( até 20 minutos);

      Recapitulação ( 2 minutos);

      Apelo e desafios ( 3 minutos, ex: dar o nome de alguém para orar)

      Atividades ( 10 minutos, 2 para ter uma de reserva)

      Despedidas e recados ( 2 minutos, dar balas, pipocas ou bolo)

Como se preparar para dar aula:

      Treinar expressões  faciais;

      Criar perguntas de suspenses;

      Falar com vocabulário adequado para a idade;

      Conhecer seu alunos, espaços , familiares;

      Não decora a lição, mas estuda-la;

      Usar a Bíblia;

      Incluir todas as crianças;

      Mostrar as figuras de forma que todos posam vê-las;

      Cartazes com letras grandes.

Sugestão para flanelógrafo:

      Colocar as figuras em ordem da história;

      Nunca ficar de costas para as crianças;

      Colocar a figura na posição certa;

      Planejar bem sua aula.

DICAS PARA MANTER A DISCIPLINA

v  Estabelecer limites de comportamentos (pedir ajuda aos pais);

v  Estabelecer respeito;

v  Praticar os mandamentos (introduzir cartazes para repetição)

v  Treinar o silêncio;

v  Ensinar a seguir regras (introduzir cartazes para repetição)

v  Ensinar a disciplina (introduzir cartazes para repetição)

Para promover a disciplina:

ü  Ter amor e demonstrar;

ü  Nunca envergonhar a criança, mas levá-la a reconhecer o seu erro;

ü  Orar;

ü  Ter entusiasmo, boa vontade;

ü  Promover conforto físico nas aulas;

ü  Ser pontual;

ü  Sem preferência;

ü  Aulas de acordo com a idade;

ü  Variar a programação;

ü  Não permitir a criança dominar a aula;